เมื่อJulie Gerdesรับงานกับ Virginia Tech ในเดือนมกราคม 2020 เธอมีแผน: ขยายและเผยแพร่ผลงานของเธอเกี่ยวกับไวรัส Zika จากนั้น COVID-19 ก็มาถึงสหรัฐอเมริกา และลำดับความสำคัญของเธอก็เปลี่ยนไป Gerdes ซึ่งเชี่ยวชาญด้านการสื่อสารทางเทคนิคและการสาธารณสุขทั่วโลกเชื่อว่าการสื่อสารเป็นกุญแจสำคัญในการหยุดการแพร่กระจายของโรคติดเชื้อ Gerdes กล่าวว่า “ไม่มองข้ามเทคโนโลยีทางวิทยาศาสตร์หรืองานสำคัญที่เกิดขึ้นในวิทยาศาสตร์กายภาพ” แต่ฉันมองว่าสิ่งเหล่านี้เกี่ยวพันกัน ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับการสื่อสารและในวิธีที่เราใส่ใจเกี่ยวกับปฏิกิริยาของผู้อื่นต่อคำพูดของเรา
ในขั้นต้น การเขียนเกี่ยวกับ Zika เป็นทางเลือกที่ชัดเจนสำหรับเธอ
เธอใช้เวลาห้าปีศึกษาการแพร่กระจายไปทั่วละตินอเมริกาและแคริบเบียนในบทบาทของเธอในฐานะที่ปรึกษาด้านเทคนิคขององค์การเพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศของสหรัฐอเมริกา ในช่วงเดือนกุมภาพันธ์และมีนาคม 2020 ซึ่งเป็นเดือนสุดท้ายของเธอกับหน่วยงาน Gerdes ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้นำในการรับมือโควิด-19 ภายในสำนักงานสำหรับละตินอเมริกาและแคริบเบียน ซึ่งเธอรับผิดชอบในการบรรยายสรุปแก่เอกอัครราชทูตและช่วยประสานงานการแจกจ่ายอุปกรณ์ป้องกันภัยส่วนบุคคล .
Gerdes เข้าร่วมกับ Virginia Tech ในตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านเทคนิคและวิชาชีพด้านการเขียนและสำนวนโวหารในภาควิชาภาษาอังกฤษในเดือนสิงหาคม 2020 ความหายนะของ COVID-19 ยังคงก่อตัวขึ้นในสหรัฐอเมริกา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชุมชนชายขอบ ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้เธอใช้ทักษะในท้องถิ่น
“เนื่องจากอัตราการแพร่ระบาดของโควิด-19 ในประเทศ และผลกระทบที่ไม่สมส่วนกับชุมชนคนผิวดำและคนผิวน้ำตาล รวมถึงผู้พิการ ผู้ที่มีภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่อง และสตรีมีครรภ์ จึงเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับฉัน” Gerdes กล่าว “ฉันรู้สึกเหมือนได้ดำดิ่งลงไปในนั้น มันกลายเป็นเรื่องของโวหารหรือการเรียกร้อง”
ขณะนี้ Gerdes อยู่ท่ามกลางโครงการวิจัยเพื่อตรวจสอบความลังเลใจของวัคซีนในชุมชนลาติน สภาเทคโนโลยีแห่งเวอร์จิเนียใน Vibrant Virginiaได้มอบทุนสนับสนุนแก่โครงการนี้ ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากสถาบันเพื่อสังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมและการขยายความร่วมมือในเวอร์จิเนีย สถาบันให้เงิน 25,000 ดอลลาร์สำหรับโครงการ ในขณะที่ Virginia Cooperative Extension ให้เงิน 11,436 ดอลลาร์
ก่อนได้รับทุน Gerdes ได้สมัครและรับทุนสนับสนุนคณาจารย์
มูลค่า 5,000 ดอลลาร์ผ่านทางวิทยาลัยศิลปศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ไม่นาน เธอก็เริ่มทำงานกับศูนย์ปฏิบัติและการวิจัยด้านสาธารณสุขและตระหนักว่ามีความต้องการอย่างมาก — แต่ในขณะเดียวกันก็ขาดเงินทุน — สำหรับการสนทนากลุ่มในเขตสุขภาพ
Gerdes ร่วมมือกับศูนย์ฯ สามารถจัดการสนทนากลุ่มในฤดูใบไม้ผลิปี 2021 เนื่องจากวัคซีนกำลังเปิดตัว Gerdes ทราบดีว่าวัคซีนมีบทบาทสำคัญอย่างไรในการหยุดการแพร่กระจายของไวรัส และในตอนแรกเธอพิจารณาทำการสัมภาษณ์เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างข่าวสารของวัคซีนกับชุมชนชายขอบ
แต่โควิด-19 ทำให้เกิดอุปสรรคมากมายระหว่างทาง ทำให้การเยี่ยมเยียนตามบ้านและการสนทนากลุ่มแบบตัวต่อตัวเป็นไปไม่ได้ Gerdes ไม่สามารถแม้แต่จะติดใบปลิวในพื้นที่ชุมชนเพราะทุกอย่างถูกปิด
Gerdes ดำเนินการกลุ่มโฟกัสของ Zoom โดยส่วนใหญ่เป็นกลุ่มบุคคลที่มีความพิการ เธอคัดเลือกผู้เข้าร่วมการสนทนากลุ่มทั่วภาคตะวันตกเฉียงใต้ของเวอร์จิเนียเพื่อกรอกแบบสำรวจออนไลน์ เพื่อเข้าถึงบุคคลที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้ไม่ดี ทีมงานได้ตั้งค่าหมายเลขโทรศัพท์สำหรับผู้ที่สนใจในโครงการเพื่อจัดกำหนดการการสนทนากลุ่ม
Gerdes ขอให้องค์กรท้องถิ่นแบ่งปันข้อมูล ทิ้งใบปลิวไว้ในกล่องจดหมายของโบสถ์ และแม้แต่ไปเยี่ยมคลินิกวัคซีนด้วยแบบสำรวจในรูปแบบกระดาษสำหรับแต่ละคนเพื่อแบ่งปันกับเพื่อนและครอบครัว ถึงกระนั้น ระดับการมีส่วนร่วมยังอยู่ในระดับต่ำ ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้ทีมงานใช้ Qualtrics Panel เพื่อสำรวจผู้คน 400 คนทั่วเวอร์จิเนียและเวสต์เวอร์จิเนีย แต่แม้ในขณะที่การตอบสนองหลั่งไหลเข้ามาจากชุมชนชายขอบอื่นๆ Gerdes ก็สังเกตเห็นว่าชุมชนลาตินซ์ขาดการตอบสนอง เธอกล่าวว่าประเด็นนี้เกิดจากการขาดความไว้วางใจ
Gerdes กล่าวว่า “ดังนั้นเราจึงมีทั้งความล้มเหลวและความสำเร็จในการสรรหากลุ่มโฟกัสของเรา “เราไม่ได้รับจำนวนคนที่เราต้องการได้ยิน แต่เราได้เรียนรู้มากมายจากการฝึกฝน”
Gerdes ติดต่อKris Tilley-Lubbsประธานของ Casa Latina ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรใน Roanoke รัฐเวอร์จิเนียที่ให้บริการแก่ชุมชนที่พูดภาษาสเปน การทำงานร่วมกันทำให้ Gerdes ยื่นขอทุน Vibrant Virginia
Gerdes และ Tilley-Lubbs รองศาสตราจารย์ emerita จากVirginia Tech School of Educationเสนอโครงการใน Roanoke Valley เพื่อระบุมิติทางวัฒนธรรมของสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับ COVID-19 และวัคซีน กลายเป็นหลักสูตร 10 สัปดาห์ที่ Casa Latina โดยเน้นไปที่ประวัติบุคคลและทักษะการถ่ายวิดีโอ รวมถึงโอกาสในการได้รับหน่วยกิตการศึกษาต่อเนื่อง Gerdes กล่าวว่าหัวข้อเรื่องวัคซีนเกิดขึ้นตามธรรมชาติในห้องเรียน โดยนักเรียนต่างคร่ำครวญถึงความตึงเครียดที่เกิดขึ้นภายในครอบครัวของพวกเขา
credit : coachwebsitelogin.com assistancedogsamerica.com blogsbymandy.com blogsdeescalada.com montblanc–pens.com getthehellawayfromsalliemae.com phtwitter.com shoporsellgold.com unastanzatuttaperte.com servingversusselling.com
